4月23日，马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论教研室组织发展了关于“社会主义刷新理论”的集体备课活动。这次备课活动旨在提升老师讲授水平，深刻探求社会主义刷新理论有关内容，提高思政讲堂讲授质量。
在集体备课过程中，教研室教员们积极互换，萦绕社会主义刷新理论发展深刻会商。从新民主主义到社会主义的转变、社会主义刷新路路和汗青经验、社会主义造度在中国简直立等内容都是会商的沉点。教员们畅所欲言，针对讲授过程中可能遇到的问题以及若何将理论讲深、讲透、讲活发展了热烈钻研。好比，对于若何让学生更好地理解社会主义刷新中对农业、手工业和本钱主义工贸易刷新的具体方式和意思，教员们提出了结合现实案例、引入汗青资料等多种讲授步骤。
在会商对农业社会主义刷新时，教员们提及要遵循自愿互利、典型示范和国度援手的准则，采取互助组、低级社、高级社循序渐进的大局，并结合具体汗青事务，让学生领略其对农业发展和社会主义建设的沉要作用。谈及对本钱主义工贸易的社会主义刷新，强挪用和平赎买的步骤、从低级到高级的国度本钱主义过渡大局，以及把本钱主义工贸易者刷新成为自食其力的社会主义劳动者这些沉要内容，并思虑若何疏导学生分析其在社会主义经济建设中的汗青价值。
教研室副主任苏峰教员暗示，集体备课为老师提供了互换互动的平台，可能实现知识的共享与老师的共同发展，今后将持续组织此类活动，提升思政课讲授的实效性，落实立德树人底子工作。
这次集体备课活动的发展，为后续的讲授工作奠定了坚实基础，相信在教员们的共同致力下，可能援手学生更好地理解社会主义刷新理论，加强学生对中国特色社会主义路路的认同与自负。
