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【学生涯动】马克思主义学院2025年暑期“三下乡·返家乡”幼我社会实际典型案例(1-5)
日期: 2025-08-22      信息起源:      点击数:

案例一

为响应国度号召 ,助力村落振兴 ,马克思主义学院大学生暑期“三下乡”社会实际团队于2025年暑期深刻南疆村落 ,发展了一场以政策宣传为主题的实际活动。这次活动旨在让党的政策深刻人心 ,提升村民对国度政策的通达度 ,为村落发展贡献青春力量。

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在活动发展前 ,实际团队做了充分的筹备工作。通过查阅大量资料 ,深刻相识南疆村落的近况以及国度针对村落地域出台的各类政策 ,蕴含村落振兴战术、农业补助政策、教育搀扶政策等。同时 ,团队成员积极与本地村委会获得联系 ,沟通活动细节 ,确定活动功夫和场地 ,为后续活动的顺利发展。B2402班的热则耶·图尔荪巴柯同学和团队成员分组深刻村民家中 ,进行一对一的政策宣传。他们与村民拉家常 ,相识村民的生涯情况和现实需要 ,针对性地解说有关政策。

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除了入户宣传 ,自愿者们还进行了入户整顿。最后自愿者们聚焦村委会卫生清洁发展实际。队员们分工排除院落、擦拭宣传栏与办公桌椅 ,算帐角落杂物并规整文件档案 ,还协助张贴政策海报。仅半天便让村委会环境焕然一新 ,既为工作人员与村民处事提供整洁空间 ,也用行动践行自愿心灵 ,获社区干群好评。

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未来 ,实际团队但愿可能持续关注南疆村落的发展 ,与本地成立持久的合作关系。不仅发展政策宣传活动 ,还将结合马克思主义理论专业知识 ,在文化教育助扶等方面阐扬更大的作用 ,为南疆村落的振兴发展贡献更多的智慧和力量 ,与村民携手共绘俏丽村落新蓝图。

案例二


马克思主义学院B2302班的吉欣玉同学在家村落委会萦绕“资料整顿、党员活动辅助、政策知识解说”发展实际活动 ,用专业能力和耐心服务 ,为基层工作减负 ,让政策盈利直达村民 ,在实际中践行青春担任。

初到村委会 ,首先对日常事务繁堆积的资料进行分类整顿 ,逐页查对信息 ,补充缺失的内容 ,对磨损的纸张进行建补 ,再用标签机标注类别与日期 ,整齐放入档案柜。正本杂乱的资料变得井然有序 ,后续村干部查问党员信息、调取村民档案时 ,效能提升近一倍。  

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因思考到部门村民对医保缴费、养老补助、耕地 ;げ怪日策理解不深 ,吉欣玉同学结合前期整顿的政策资料 ,给理解不全面的村民逐一进杏装政策宣讲”活动 ,还对行动不便的独居老人自动上门宣讲 ,确保政策知识覆盖到每一户。这次宣讲累计覆盖50余户村民 ,化解政策疑难30余个。

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这次返家乡实际 ,吉欣玉同学以“幼事做实、实事做细”的态度 ,为村委会减负、为党员服务、为村民解惑。不仅在实际中提升了沟通能力与责肆意识 ,更深刻体味到基层工作的意思。未来 ,但愿有更多的青年用青春力量为家乡基层建设贡献更多光和热。


案例三


马克思主义学院B2402班的辛燕同学自动对接家乡石耶镇青龙村党群服务中心 ,化身暑期托管班教员。聚焦留守儿童、双职工家庭子女的假期成长需要 ,创新开设“生理讲堂+尝试讲授+手工造作”特色课程 ,在丰硕孩童假期生涯的同时 ,以青春力量筑牢基层服务阵地 ,让党的关切通过暖心实际传递到家乡每一个家庭。

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首先 ,生理讲堂萦绕“感情认知与治理”主题 ,发展系列课程。累计发展生理讲堂8节 ,覆盖全数托管儿童 ,有效缓解部门儿童因亲情缺失产生的焦虑感情。其次 ,讲堂的尝试讲授引发儿童科学索求兴致。选取“演示+实操”模式发展讲授 7⒄钩⑹钥6节 ,儿童参加率100% ,无数儿童课后自动询问科学知识 ,科学索求意识显著提升。最后 ,以“点燃航天梦”为主题 ,发展折纸、火箭造作等手工课程。实现手工文章120余件 ,并在党群服务中心打造“儿童成长文章墙” ,加强儿童成就感与自负心。


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总结这次实际经验 ,辛燕同学将组织自愿者们与家乡党群服务中心成立持久合作机造 ,打算后续发展“假期托管+学业领导”“儿童生理回访”等活动 ,并结合儿童反馈增长科普阅读、体育游戏等内容 ,持续为家乡儿童成长赋能 ,以青春行动助力村落教育发展。


案例四


暑假期间 ,柯坪县盖孜力克镇托万巴格勒克人民当局以“服务家乡、关爱儿童、实际育人”为主题 ,精心策动并组织发展“红围巾幼讲堂”暑期社会实际活动。2204班的穆凯代斯·阿地力同学积极参与并在实际中磨炼自己 ,为家乡发展贡献力量。


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穆凯代斯·阿地力同学不仅参加了语文、数学、英语等学科的作业领导 ,还发展了绘画、音乐、手工、体育等兴致课程 ,以满足孩子们分歧的兴致爱好和发展需要。此表 ,为了加强孩子们的安全意识 ,幼讲堂还铺排了消防安全、防溺水安全等知识讲座。在发展通例课程的同时 ,“红围巾幼讲堂”还注沉造就孩子们的综合素质和社会责任感。自愿者们组织孩子们发展了一系列主题活动 ,如“幼幼科学家”科普尝试活动 ,通过单一有趣的科学尝试 ,引发孩子们对科学的兴致 ;“红色故事我来讲”活动 ,让孩子们相识革命先进的英勇事迹 ,传承红色基因 ;“垃圾分类幼达人”活动 ,疏导孩子们设置环保意识 ,养成垃圾分类的好习惯。


这次“红围巾幼讲堂”活动 ,不仅丰硕了村落孩子们的暑期生涯 ,让他们度过了一个充实、欢乐、有意思的假期 ,也让返乡大学生在实际中堆集了讲授经验 ,加强了社会责任感和使命感。


案例五


暑假期间 ,马克思主义学院B2203班陈慧同学选择走进家乡的市场监督治理局 ,开启了一段充实且意思非凡的见习经历。这次实际不仅让其深刻相识家乡市场监管工作 ,更在实际中磨炼自我 ,为未来的职业发展和服务家乡堆集了贵重经验。


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在工作人员的携带下 ,陈慧相识到市场监督治理局肩负着守护市场秩序、保险消费者权利、推进市场平正竞争等沉要使命 ,涵盖了从市场主体登记注册到各类市场买卖行为监管、产品质量把控、食品安全保险等多个领域的工作。在资料整顿与数据录入以及文件打印与装订的基础工作中 ,陈慧对家乡市场主体的规模、行业散布以及发展态势有了初步意识 ,也深刻体味到基础数据对于市场监管决策和日常工作发展的沉要性。

通过实际 ,陈慧同学的耐心与详细水平显著提升 ,沟通能力也得到磨炼。未来 ,她将带着这段经历中的收成 ,影响更多大学生关注家乡的市场监管工作 ,以现尝试动为家乡发展贡献青春力量。











 

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